Milli Eğitim Bakanlığı tarafından Aralık 2014 verilerine göre ortaokul ve liselerde en çok tercih edilen üç seçmeli ders ile bu dersleri seçen öğrenci sayıları açıklandı. Seçmeli dersler bir yana Bakanlığın sınıf düzeyinde verdiği öğrenci sayıları şaşırtıcı. Ülkemizde okullardaki öğrenci sayısının bu düzeyde olması mümkün değil. Bakanlığın verdiği sayılar şöyle:

5. sınıf toplam öğrenci sayısı:   3 milyon 365 bin 752

6. sınıf toplam öğrenci sayısı:   3 milyon 373 bin 26

7. sınıf toplam öğrenci sayısı:   3 milyon 250 bin 124

8. sınıf toplam öğrenci sayısı:   1 milyon 229 bin 591

9. sınıf toplam öğrenci sayısı:   2 milyon 400 bin

10. sınıf toplam öğrenci sayısı: 1 milyon 910 bin

11. sınıf toplam öğrenci sayısı: 4 milyon 588 bin 863

12. sınıf toplam öğrenci sayısı: 3 milyon 872 bin 732

Bakanlığın her sınıf düzeyi için “toplam öğrenci sayısı” olarak verdiği bilgi yanlış. Rakamlara bakıldığında tek doğru rakamın 8. Sınıf öğrencilerine ait olduğu görülüyor. Çünkü ülkemizde her sınıf düzeyinde 1 milyon 200 bin ile 1 milyon 400 bin arası öğrenci bulunuyor. İşin uzmanı olmaya gerek yok. Bir sınıf düzeyinde 1 milyon 2 yüz bin öğrenci varken başka bir sınıfta 4 milyon beş yüz bin öğrenci olması zaten mümkün değil. Verilen ramaklar arasında özellikle 11. sınıf öğrenci sayısına bakıldığında 4.588.863 sayısı gerçek rakamın 4 katı kadar. Diğer sınıf düzeylerinde de 3-4 kat fazla öğrenci yazılmış. Rakamlar öyle abartılı ki toplamda  23.990.088 öğrenci çıkıyor. Ülkemizdeki açık öğretim öğrencilerini ekleseniz bile bu rakama asla yaklaşamaz.

Gerçekte; Bakanlığın yayımladığı 2014-2015 Milli Eğitim İstatistiklerine göre ortaokulda 5 milyon 278 bin 107;   lisede 5 milyon 691 bin 454  olmak üzere ülkemizde -açık ortaokul ve lise öğrencileri dahil-  10 milyon 71 bin 561 öğrenci var. Bakanlığın açıklamasına göre ise 24 milyona yakın öğrenci olduğu verilmiş. Bakanlığın kendi yayımladığı istatistikler ile yaptığı basın açıklamasının tutarsızlığı ortada.

Böyle bir hata nasıl yapılır?

Bakanlık öğrenci sayısını mı bilmiyor. Yoksa bizim gözden kaçırdığımız bir durum mu var.

Şayet bu bir veri hatası ise yenilir, yutulur değil! Şayet bu bir değerlendirme hatası ise muhtemelen öğrencilerin birden fazla ders seçtiği gözden kaçırılmıştır. Bu nedenle derslerin kaç öğrenci tarafından seçildiğine ilişkin sayılar toplanarak, o sınıf düzeyindeki toplam öğrenci sayısı olarak sunulmuş olabilir. Yani Bakanlığın öğrenci sayısı diye açıkladığı sayı, öğrenci sayısı değil seçmeli derslerin kaç öğrenci tarafından seçildiğine ilişkin sayıdır. Şayet öyleyse bu ikisini ayırt edecek birilerinin bakanlıkta olmamasına ülkem adına üzülüyorum… Sayın Bakanlık yetkilileri, lütfen milyonlarca vatandaşımızın ve tüm Dünyanın önüne, devlet adına sunduğumuz açıklamalara biraz DİKKAT!

 Doğan CEYLAN
Yönetim Bilimi Uzmanı

9 ve 10. sınıflar en fazla Hz. Muhammed’in Hayatı’nı tercih etti

Millî Eğitim Bakanlığı istatistiklerine göre Türkiye genelinde sayıları 2 milyon 400 bine ulaşan 9. sınıf öğrencisinin 312 bin 913’ü Hz. Muhammed’in Hayatı dersini seçti. 

294 bin 478 kişi ile Sosyal Etkinlik dersi ikinci seçilen ders olurken, 268 bin 369 kişi de İnsan Hakları dersini tercih etti. 

10. sınıfta okuyan 1 milyon 910 bin öğrenciden 160 bin 818´i yine en fazla Hz. Muhammed´in Hayatı´nı seçerken ikinci ders Demokrasi ve İnsan Hakları, 132 bin 754 öğrencinin seçtiği Temel Dini Bilgiler de üçüncü oldu. 

11 ve 12. sınıfların tercihi Matematik

Seçmeli dersleri alan öğrenci sayılarını gösteren istatistiklerden derlenen bilgilere göre, bu dönem boyunca 11 ve 12. sınıfların en çok tercih ettiği ders Matematik oldu. 11 ve 12. sınıfların öğrenci sayıları ve seçilen derslerin istatistikleri şu şekilde kaydedildi. 

11. sınıf toplam öğrenci sayısı: 4 milyon 588 bin 863

En çok tercih edilen üç ders ve öğrenci sayıları

1. Matematik: 684 bin 658

2. Geometri: 513 bin 542

3. Coğrafya: 383 bin 526

12. sınıf toplam öğrenci sayısı: 3 milyon 872 bin 732

En çok tercih edilen üç ders ve öğrenci sayıları

1. Matematik: 591 bin 99

2. Geometri: 449 bin 123

3. Coğrafya: 364 bin 185

Ortaokulların tercihi Matematik Uygulamaları

5, 6 ve 7. sınıflarda Matematik Uygulamaları, 8. sınıflarda Medya Okur Yazarlığı dersinin seçildiği görülüyor. 

Ortaokullarda  derslerin seçimi şu şekilde gerçekleşti:  

5. sınıf toplam öğrenci sayısı: 3 milyon 365 bin 752

En çok tercih edilen üç ders ve öğrenci sayıları

1. Matematik Uygulamaları: 643 bin 749

2. Yabancı Dil: 578 bin 24

3. Kur’an-ı Kerim: 415 bin 724 

6. sınıf toplam öğrenci sayısı: 3 milyon 373 bin 26

En çok tercih edilen üç ders ve öğrenci sayıları

1. Matematik Uygulamaları: 632 bin 339

2. Yabancı Dil: 515 bin 344

3. Spor ve Fiziki Etkinlikler: 444 bin 546

7. sınıf toplam öğrenci sayısı: 3 milyon 250 bin 124

En çok tercih edilen üç ders ve öğrenci sayıları

1. Matematik Uygulamaları: 602 bin 326

2. Yabancı Dil: 456 bin 188

3. Spor ve Fiziki Etkinlikler: 448 bin 13

8. sınıf toplam öğrenci sayısı: 1 milyon 229 bin 591

En çok tercih edilen üç ders ve öğrenci sayıları

1. Medya Okur Yazarlığı: 351 bin

2. Halk Kültürü: 148 bin 

3. Düşünme Eğitimi: 142 bin 841