Sayın Bakan Bekir Bozdağ açıklamış:

"Kuran kursu öğretici ismini Kuran Kursu Öğretmeni olarak değiştireceğiz. Bu konuda başkanlık bir hazırlık yürütüyor"

İsmini değiştir olsun öğretmen, hem de Kuran Kursu Öğretmeni.

Güzel, kulağa da hoş geliyor ama…

Ama ne?

Ama olmaz.

Çünkü Kursu, okul yapmadan kurs eğiticisini “öğretmen” yapamazsın.

Yaparsan bu sadece zevahiri kurtarma girişimi olmaya mahkûm olur.

Asıl mesele kurslara okul statüsünü kazandırmaktır.

İşte buna da Diyanetin Mevzuatı engeldir.

Diyanet okul açma yetkisini haiz değildir.

Bu yüzden bir ara formül bulunmuş ve yıllardır açtığı binlerce kursta Kur’an eğitimi vermeye devam etmektedir.

Yani hafız yetiştirmektedir.

Ben bakanlığa daha esaslı bir formül öneriyorum.

Kurs eğiticisini öğretmen yapmak çok önemli değildir daha mühim olanı Hafızlığı okullu yapmaktır.

Bunun için mezun olan öğrenciler üniversite için istediği bölüme gitme hakları tercihlerine bırakılarak sınavsız Diyanet İşleri Başkanlığı’nda mecburi hizmetle yükümlü olacaklardır.

Mevcut durumda eleman yapılacak iş bir Din Bilimleri Lisesi kurmaktır.

Müfredatında “Kuran Hafızlığı” bulunan lise, ilkokulu ile birlikte 15 yıllık olmalıdır.

Diğer liselere göre ilave olacak olan 3 yıl hafızlık için gerekli süredir.

Din Bilimleri Liselerinden istihdamını imam hatip liselerinden karşılayan Diyanet İşleri maalesef mihrap ve minber vazifelerini bi hakkın ifa edebilecek kaliteli eleman bulamamaktadır.

Bu anlamda da Din Bilimleri Liseleri yetiştireceği Hafız mezunları ile cami hizmetlerine kalite getirecektir.

Asıl önemlisi bu ülkenin yetiştirdiği “hafızlar” bu günkü gibi “Biz niye hafız olduk” diye kendi kendilerine sormayacaklar, hali hazırda hemen hemen hiçbir resmi değeri olmayan “hafızlıktan” sıkılmayacaklardır.

Tam aksine beni bu eğitim sistemi “hafız” yaptı diye Milli Eğitim sistemiyle övüneceklerdir.

Şimdi kimse kalkıp ta “biz yaparız ama biliyorsunuz Tevhid-i Tedrisat, var” diye işi yokuşa sürüp akamete uğratacak bahaneler üretmesin.

Varsa bir engel, üretirsin bir yorum, olur biter.

Mesele neyi nasıl yorumlayacaksın, meselesidir…

Hocayı öğretmen yapmak hiçbir sorunu çözmez.

Aslolan hafızlığı okullu yapmaktır.