Eğitim Sen Genel Merkezi tarafından yapılan açıklama:

Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, bugün bir televizyon kanalına yapmış olduğu açıklamalar ile proje okullarında yaşanan gelişmelerle ilgili olarak kamuoyunu yanıltıcı bilgiler vermiştir. Bakan Tekin, öğretmenlerin görev sürelerinin dolduğu gerekçesiyle yer değişikliklerinin yapıldığını belirtse de bu açıklama gerçekte yaşanan keyfi uygulamaları ve liyakatsiz atamaları örtbas etmeye yöneliktir.

Proje okullarında 6 bini aşkın nitelikli ve deneyimli öğretmen ve eğitim yöneticisinin hak ettikleri halde “Bakanlık takdiri” sonucunda kendi okullarına atanamaması sonucu büyük bir kaos oluşmuştur. Bakan Tekin’in tepkileri azaltmak için kullandığı ve bazı öğretmenlerin “40 yıldır aynı okulda çalıştığı” iddiası ise hem pedagojik gerçeklikten hem de eğitim mevzuatından uzak, çarpıtılmış bir ifadedir. Bu tür beyanlar, öğretmenleri hedef gösteren, kamuoyunu yanıltan bir söylemdir.

Türkiye’de öğretmenlerin yer değişikliği hizmet puanı gibi çeşitli mevzuatlarla düzenlenmektedir. Özellikle büyükşehirlerde öğretmenler ya idari gerekçelerle ya da kendi talepleriyle belli aralıklarla okul değişikliği yapmaktadır. Bir öğretmenin aynı okulda kesintisiz 40 yıl görev yapması istisnai bir durumdur ve neredeyse olanaksızdır hele ki proje okullarda en fazla 8 yıl çalışılabileceğini ya Yusuf Tekin bilmemekte ya da durum manipüle edilmektedir. Bu durumu genel bir özellik gibi göstermeye çalışmak kamuoyunu açıkça yanıltmak demektir.

“40 yıldır aynı okulda çalışan öğretmen var” söylemiyle Bakan Tekin, kamuoyuna sanki bu öğretmenler değişime direnç gösteren, iş yapmayan ya da eğitimi tıkayan unsurlar gibi yansıtmaktadır. Bu tür ifadeler, proje okullarında yaşanan keyfi öğretmen tasfiyelerinin üzerini örtmek amaçlıdır. Bakanlığın kendi takdiriyle, sendikal, siyasal ya da kişisel nedenlerle öğretmenlerin görevlerinden uzaklaştırılması, demokratik ve liyakat temelli bir kamu yönetimi anlayışıyla bağdaşmamaktadır.

Proje okullarında çalışan ve MEB tarafından yeniden atamaları yapılmayan öğretmenlerin büyük çoğunluğu yıllarını eğitime adamış, binlerce öğrencinin hayatına olumlu anlamda dokunmuş, deneyimli ve birikimli eğitimcilerdir. Kamusal eğitimde asıl ihtiyaç duyulan da mesleki birikimin genç kuşaklara aktarılmasıdır. Lise öğrencilerinin öğretmenlerine sahip çıkmak için yaygın ve kitlesel eylemler yapmaları, bu arkadaşlarımızın nitelikleri konusunda tartışmaya yer bırakmamaktadır.

Bakan Tekin’in gerçekleri çarpıtan söylemleri, atanmış bir kişi olarak sürekli seçilmişler hakkında alaycı ve aşağılayıcı ifadeler kullanması, Millî Eğitim Bakanlığı makamına yakışmadığı gibi, eğitimdeki yapısal sorunlardan dikkatleri uzaklaştırmakta ve yaşananları yapay gündemlerle sınırlamaktadır.

Eğitimde öğretmen ve eğitim yöneticilerinin seçimi, atanması ve yer değiştirmesi objektif, şeffaf ve liyakat esaslı olmalı; bugün olduğu gibi tamamen keyfi ve siyasi müdahalelerle yapılmamalıdır. Bakan Tekin’in son açıklamaları, mevcut sorunları gizlemeye yönelik olup, eğitimdeki liyakat ve adalet ilkelerini tanımamanın trajik yansımasıdır. Eğitim Sen, öğretmen atamalarında ve yönetici görevlendirmelerinde şeffaflık, denetlenebilirlik ve liyakat esaslarının temel alınmasını, proje okullarındaki keyfi uygulamalara son verilmesini talep etmektedir. Proje okullarında siyasal amaçlarla gerçekleştirilen tasfiyeye karşı çıkıyor, meslektaşlarımızın ve onlara sahip çıkan öğrencilerin yanında olmayı sürdüreceğimizin bilinmesini istiyoruz.