YGS’de Hangi Liseler Daha Başarılı?

Abdullah Damar

 

2013 YGS sonuçları 1 Nisan 2013 tarihinde açıklandı.

Ortaöğretim sistemimizdeki liselerin 2013 YGS sınavı sonuçlarına göre başarı durumlarını, sınava giren öğrencilerin YGS puan ortalamalarına göre değerlendirecek olursak, karşımıza şöyle bir tablo çıkar:

 

SIRA NO

 

LİSE TÜRÜ

SINAVA GİREN

ADAY SAYISI

YGS PUAN ORTALAMASI

1

FEN LİSESİ

10 348

400.802

2

ÖZEL FEN LİSESİ

4 157

368.995

3

SOSYAL BİLİMLER LİSESİ

1 037

342.160

4

ÖĞRETMEN LİSELERİ

30 698

326.157

5

ASKERİ LİSE

842

305.446

6

ANADOLU LİSESİ

193 062

298.103

7

POLİS KOLEJİ

198

296.277

8

Y.DİL EĞİTİM YAPAN ÖZEL L.

34 795

264.169

9

LİSE(Y.DİL AĞIRLIKLI)

13 362

229.470

10

ÖZEL LİSE

8 911

215.708

11

ASTSUBAY HAZ. OKULLARI

571

206.913

12

LİSE

853 225

197.756

13

SAĞLIK MESLEK LİSESİ

32 855

196.841

14

İMAM HATİP LİSELERİ

92 789

195.737

15

TEKNİK LİSELER

70 145

190.108

16

DİĞER MESLEK LİSELERİ

23 856

184.598

17

GÜZEL SANATLAR LİSELERİ

5 785

176.671

18

SEKRETERLİK MESLEK L.

37

176.500

19

OTELCİLİK VE T.MES.L.

12 333

173.996

20

KIZ MESLEK LİSELERİ

133 037

172.761

21

TİCARET MESLEK LİSELERİ

103 807

164.768

22

SPOR LİSESİ

902

161.894

23

ÖZEL AKŞAM LİSESİ

6 498

157.621

24

ENDÜSTRİ MESLEK LİSELERİ

171 489

153.410

25

AKŞAM LİSESİ

133

146.422

NOT: Sınava giren toplam öğrenci sayısı: 1 805 125

 

Bu sonuçlar değerlendirildiğinde dikkat çeken noktalar;

-Fen liseleri, özel fen liseleri, sosyal bilimler liseleri ve öğretmen liselerinin en başarılı lise türleri olduğu,

-Kurulduğu yıllarda daha başarılı olan Anadolu liselerinin, bu başarılarının yıllar itibarıyla düştüğü,

-Düz lise diye adlandırdığımız akademik lise mezunlarından sınava giren öğrenci sayısının, sınava giren toplam öğrenci sayısının neredeyse yarısı kadar olduğu ve başarı ortalamalarının, endüstri meslek liseleri hariç diğer meslek liseleriyle hemen hemen aynı olduğu,

-Üzerinde çok tartışma yürütülen imam-hatip liselerinin, hem öğrenci sayısı bakımından, hem de başarı sıralaması bakımından, düz liselerden bile geride olduğu,

-Genel olarak meslek liselerinin en başarısız lise türü olduğudur.

 

Aslında bu tespitler, sistemde yapılması gereken değişiklikler ipuçlarını da vermektedir. Bu ipuçlarından en belirgin olanları; fen liseleri, sosyal bilimler liseleri ve öğretmen liselerinin belirli bir kültür oluşturduğu, istikrarlı bir başarı oranı yakaladığı, bu nedenlerle, bu liselerin korunması gerektiği; Anadolu liselerinin ciddi bir başarı oranı yakalayamadığı ve bu liselere neşter atılması gerektiği; düz  liselerin kesinlikle ıslah edilmesi gerektiği ve meslek liselerinin kanayan yara olmaktan çıkarılması gerektiği, ilk başta göze çarpan ipuçlarıdır.

 

Ortaöğretim sisteminin yeniden yapılandırılması çalışmalarının devam ettiği bu günlerde, lise türlerinde yapılması planlanan değişimler düşünülürken, kısa vadeli düşünülmemeli, sistemdeki zayıf ve iyileştirilmesi gereken noktalar dikkate alınarak, düzenleme yapılmalıdır.