Atatürk Üniversitesi Rektörlüğünden:
Üniversitemize bağlı birimlerde istihdam edilmek üzere, 2547 Sayılı Kanunun ve Üniversitemiz Öğretim Üyeliğine Yükseltilme ve Atanma Yönetmeliğinin ilgili maddelerine göre öğretim üyesi alınacaktır.
Müracaat edecek adayların devlet hizmetine girmede aranılan genel şartlara haiz olmaları gerekmektedir.
Profesör ve Doçent kadroları daimi statüdedir.
MÜRACAATTA İSTENEN BELGELER VE BAŞVURU YERİ:
1 - PROFESÖR KADROLARI İÇİN:
- Adaylar Personel Daire Başkanlığına müracaat ederken, dilekçe ile birlikte özgeçmiş, yayın listesi, doçentlik belgesi, doçentlik yabancı dil belgesi, lisans, yüksek lisans, doktora veya uzmanlık belgeleri ile birlikte nüfus cüzdan fotokopisi ve iki adet fotoğrafla birlikte 6 takım dosyayı teslim edeceklerdir. Ayrıca, “Öğretim Üyeliğine Yükseltilme ve Atanma Yönetmeliği”nin 17. maddesi gereğince yayın listelerinde başlıca araştırma eserlerini belirteceklerdir.
2 - DOÇENT KADROLARI İÇİN:
- Adaylar, Personel Daire Başkanlığına müracaat ederken, dilekçe, özgeçmiş, yayın listesi, nüfus cüzdan fotokopisi, doçentlik belgesi, doçentlik yabancı dil belgesi, lisans, yüksek lisans, doktora veya uzmanlık belgeleri ve iki adet fotoğraf ve yayınlarının birer örneği (4 takım) dosya halinde teslim edeceklerdir.
3 - YARDIMCI DOÇENT KADROLARI İÇİN:
- 2547 Sayılı Kanun’un 23. maddesinde belirtilen şartlara haiz adayların, Dilekçe (Yabancı dil belirtilecek), özgeçmiş, yayın listesi, nüfus cüzdan fotokopisi, askerlik belgesi, öğrenim belgeleri (lisans, yüksek lisans, doktora veya uzmanlık belgesi) ve 2 adet fotoğraf 4 takım dosya halinde yayınları ile birlikte ilgili birimlere müracaat etmeleri gerekmektedir.
SON BAŞVURU TARİHİ:
İlanımızın Resmi Gazete’de yayınlandığı tarihten itibaren 15. gündür.
ZİRAAT FAKÜLTESİ | ||||
Anabilim Dalı | Kadro Ünvanı | Adedi | Der. |
|
Gıda Mühendisliği | Profesör | 1 | 1 |
|
Entomoloji | Profesör | 1 | 1 | Nemotoloji konusunda çalışmış olmak. |
Toprak Bilimi | Doçent | 1 | 1 | Toprak etüt ve haritalama alanında çalışmış olmak. |
Hayvan Yetiştirme | Yrd. Doç. | 1 | 1 | Büyükbaş hayvan yetiştirme ve ıslahı alanında çalışmış olmak, |
TIP FAKÜLTESİ | ||||
Anabilim Dalı | Kadro Ünvanı | Adedi | Der |
|
İç Hastalıkları | Profesör | 1 | 1 | Gastroenteroloji uzmanı olmak, |
Tıbbi Farmakoloji | Profesör | 1 | 1 |
|
Tıbbi Patoloji | Doçent | 1 | 1 |
|
Göğüs Cerrahisi | Doçent | 1 | 1 |
|
Acil Tıp | Doçent | 1 | 1 |
|
Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları | Doçent | 2 | 1 |
|
Enfeksiyon Hastalıkları | Doçent | 1 | 1 |
|
İç Hastalıkları | Doçent | 1 | 1 | Hematoloji uzmanı olmak, |
Kardiyoloji | Doçent | 1 | 1 |
|
Tıbbi Farmakoloji | Doçent | 1 | 1 |
|
İç Hastalıkları | Yrd. Doç. | 1 | 1 | Hemodializ sorumlu uzman sertifikası ile endoskopi eğitim belgesine sahip olmak, |
İç Hastalıkları | Yrd. Doç. | 1 | 1 | Dipper (Uyku) ve non-dipperhipertansiyon hastaları üzerinde çalışmış olmak, |
İç Hastalıkları | Yrd. Doç. | 1 | 1 | Romatoloji uzmanı olmak, |
Histoloji ve Embriyoloji | Yrd. Doç. | 1 | 1 |
|
Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları | Yrd. Doç. | 1 | 3 | Ailevi Akdeniz Ateşi üzerine çalışma yapmış olmak, |
FEN FAKÜLTESİ | ||||
Anabilim Dalı | Kadro Ünvanı | Adedi | Der. |
|
Atom ve Molekül Fiziği | Profesör | 1 | 1 |
|
Organik Kimya | Profesör | 1 | 1 |
|
Anorganik Kimya | Doçent | 1 | 1 |
|
Fizikokimya | Doçent | 1 | 1 | Floresans bileşiklerin fotofiziğive langmuir-blodgett ince filmleri konusunda çalışmaları bulunmak, |
Organik Kimya | Doçent | 1 | 1 |
|
Moleküler Biyoloji | Doçent | 1 | 1 |
|
Genel Biyoloji | Doçent | 1 | 1 |
|
Analiz ve Fonksiyonlar Teorisi | Doçent | 1 | 1 |
|
Katıhal Fiziği | Doçent | 1 | 1 |
|
Genetik | Doçent | 1 | 1 | Drosophila'da somatik mutasyon ve rekambinasyonüzerine çalışma yapmış olmak |
Biyoteknoloji | Doçent | 1 | 1 | Maya biyoteknolojisi üzerine çalışma yapmış olmak, |
Biyoteknoloji | Doçent | 1 | 1 | Enzimoloji üzerine çalışma yapmış olmak, |
Astrofizik | Doçent | 1 | 1 | Kırmızı yıldızlar konusunda çalışmaları bulunmak, |
Uygulamalı Matematik | Yrd. Doç. | 1 | 3 | Optimal kontrol problemleri üzerinde doktora yapmış olmak, |
Biyoteknoloji | Yrd. Doç. | 1 | 2 | İnsan kanında likenlerinantimutejenitesi üzerine doktora çalışması yapmış olmak, |
EDEBİYAT FAKÜLTESİ | ||||
Anabilim Dalı | Kadro Ünvanı | Adedi | Der. |
|
Ortaçağ Tarihi | Profesör | 1 | 1 |
|
Sistematik Felsefe ve Mantık | Yrd. Doç. | 1 | 3 | Felsefe anabilim dalında doktora yapmış olmak |
Eskiçağ tarihi | Yrd. Doç. | 1 | 1 | Eskiçağ anabilim dalında doktora yapmış olmak, |
Alman Kültürü ve Edebiyatı | Yrd. Doç. | 1 | 3 |
|
Güney-Batı Oğuz TürkLehçel. | Yrd. Doç. | 1 | 3 | Türkmen Türkçesi üzerine çalışmalar yapmış olmak, |
Bilgi ve Belge Yönetimi Böl. | Yrd. Doç. | 1 | 1 | Halkla ilişkiler ve kurumsal iletişim konularında çalışmalar yapmış olmak, |
Bölgesel Coğrafya | Yrd. Doç. | 1 | 3 | Türkiye coğrafyası veyabölgesel coğrafya anabilim dalında doktora yapmış olmak, |
Türkiye Coğrafyası | Yrd. Doç. | 1 | 1 |
|
İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ | ||||
Anabilim Dalı | Kadro Ünvanı | Adedi | Der. |
|
Kentleşme ve Çevre Sorunları | Doçent | 1 | 1 |
|
Sosyal Hizmetler Böl. | Yrd. Doç. | 1 | 1 | Sosyoloji bölümünde doktora yapmış olmak, |
Sosyal Hizmetler Böl. | Yrd. Doç. | 1 | 3 | Psikoloji bölümünde doktora yapmış olmak, |
Sosyal Hizmetler Böl. | Yrd. Doç. | 1 | 3 | Sosyal Hizmetler bölümünde doktora yapmış olmak, |
KAZIM KARABEKİR EĞİTİM FAKÜLTESİ | ||||
Anabilim Dalı | Kadro Ünvanı | Adedi | Der. |
|
Biyoloji Eğitimi | Profesör | 1 | 1 | Biyoloji alanında doçent ünvanıalmış ve öğretmen adaylarının fen ve fen eğitimine karşı tutumları konusunda çalışmaları olmak, |
Bilgisayar ve Öğretim Tekn.Eğt. | Profesör | 1 | 1 | Bilgisayar destekli matematik alanında çalışmış olmak |
Sınıf Öğretmenliği | Doçent | 1 | 1 | Sosyal bilgiler eğitimi alanında doçent ünvanı almış olmak |
Fen Bilgisi Eğitimi | Doçent | 1 | 1 | Biyoloji eğitimi alanında doçent ünvanı almış olmak |
Eğitim Programı ve Öğretimi | Doçent | 1 | 1 | Öğretmen eğitiminde topluma hizmet uygulamaları, sınıf iklimi ve dizgeli eğitim konularında çalışmış olmak, |
Türk Dili ve Edebiyatı Eğitimi | Doçent | 1 | 1 | Eski Türk Edebiyatı alanında doçent ünvanı almış olmak, |
Türkçe Eğitimi | Yrd. Doç. | 1 | 1 | Türkçe eğitimi alanındayükseklisans ve doktora yapmış olmak, |
Sınıf Öğretmenliği | Yrd. Doç. | 1 | 1 | Sosyal bilgiler eğitimi anabilim dalında değer eğitimi konusunda doktora yapmış olmak, |
Fen Bilgisi Eğitimi | Yrd. Doç. | 1 | 3 | Fen bilgisi eğitimi anabilim dalında doktora yapmış olmak, |
Okulöncesi Eğitimi | Yrd. Doç. | 1 | 1 | Okulöncesi eğitim programlarının etkiliğikonusunda çalışmaları bulunmak, |
Rehberlik ve Psikolojik Danış. | Yrd. Doç. | 1 | 1 | İlgili anabilim dalında doktora yapmış olmak, |
Müzik Eğitimi | Yrd. Doç. | 1 | 2 | Keman ve Türk Müziği alanında çalışmış olmak, |
MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ | ||||
Anabilim Dalı | Kadro Ünvanı | Adedi | Der. |
|
Temel İşlemler ve Termodinamik | Profesör | 1 | 1 | Doçentlik derecesini kimya mühendisliği temel alanından almış olmak, |
Makine Teorisi ve Dinamiği | Profesör | 2 | 1 | Doçentlik derecesini makine mühendisliği temel alanından almış olmak |
Mekanik (İnşaat) | Doçent | 1 | 1 | Doçentlik derecesini inşaat mühendisliği temel alanından almış olmak, |
Geoteknik | Doçent | 1 | 1 | Doçentlik derecesini inşaat mühendisliği temel alanından almış olmak, |
Çevre Teknolojisi | Doçent | 1 | 1 | Bor endüstri atıksularınınfizikokimyasal yöntemlerle arıtımı konusunda uzmanlaşmış olmak, |
Çevre Teknolojisi | Doçent | 1 | 1 | Bor endüstri atıksularınınelektrokimyasal yöntemlerle arıtımı konusunda uzmanlaşmış olmak, |
Çevre Bilimleri | Doçent | 1 | 1 | Sentetik organik bileşiklerin sentezve reaksiyon mekanizmalarınınincelenmesi konusunda uzmanlaşmışolmak, |
Temel İşlemler ve Termodinamik | Yrd. Doç. | 1 | 1 | Termal davranış konusunda doktora yapmış olmak, |
Proses ve Reaktör Tasarımı | Yrd. Doç. | 1 | 1 | Bor konusunda doktora yapmış olmak, |
Proses ve Reaktör Tasarımı | Yrd. Doç. | 1 | 1 | Fosfat kayasınınaktifleştirilmesi, ve çeşitli şeklerde aktifleştirilmiş fosfat kayası ile baca gazıdesülfirizasyonu konusunda doktorayapmış olmak, |
Kontrol ve Kumanda Sistemleri | Yrd. Doç. | 1 | 1 | Elektrik mühendisliği, elektronik mühendisliği, elektronik ve haberleşme mühendisliği elektrik-elektronik mühendisliği bölümlerinin birinden lisans mezunu olmak, |
Elektrik Makineleri | Yrd. Doç. | 1 | 1 | Elektrik mühendisliği, elektronik mühendisliği, elektronik ve haberleşme mühendisliği elektrik-elektronik mühendisliği bölümlerinin birinden lisans mezunu olmak, |
Bilgisayar Mühendisliği Böl. | Yrd. Doç. | 1 | 3 | Kontrol ve robotik konusu üzerine doktora yapmış olmak, |
DİŞ HEKİMLİĞİ FAKÜLTESİ | ||||
Anabilim Dalı | Kadro Ünvanı | Adedi | Der. |
|
Ağız, Diş ve Çene Radyolojisi | Doçent | 2 | 1 |
|
İLAHİYAT FAKÜLTESİ | ||||
Anabilim Dalı | Kadro Ünvanı | Adedi | Der. |
|
Tefsir | Profesör | 2 | 1 |
|
İslam Hukuku | Doçent | 1 | 1 |
|
GÜZEL SANATLAR FAKÜLTESİ | ||||
Anabilim Sanat Dalı | Kadro Ünvanı | Adedi | Der. |
|
Tiyatro | Profesör | 1 | 1 |
|
HUKUK FAKÜLTESİ | ||||
Anabilim Sanat Dalı | Kadro Ünvanı | Adedi | Der. |
|
İdare Hukuku | Yrd. Doç. | 1 | 5 |
|
VETERİNER FAKÜLTESİ | ||||
Anabilim Dalı | Kadro Ünvanı | Adedi | Der. |
|
Anatomi | Profesör | 1 | 1 |
|
Zootekni | Profesör | 1 | 1 |
|
Biyokimya | Doçent | 1 | 1 | Doçentlik unvanını veteriner biyokimya alanında almış olmak |
Patoloji | Doçent | 1 | 1 | Doçentlik unvanını veteriner patoloji alanında almış olmak |
Histoloji-Embriyoloji | Yrd. Doç. | 1 | 1 |
|
ECZACILIK FAKÜLTESİ | ||||
Anabilim Dalı | Kadro Ünvanı | Adedi | Der. |
|
Analitik Kimya | Doçent | 1 | 1 | Analitik kimya anabilim dalında çalışıyor olmak, |
Farmasotik Toksikolojisi | Yrd.Doç. | 1 | 1 | Farmasotik toksikoloji anabilim dalında doktora yapmış olmak, |
İLETİŞİM FAKÜLTESİ | ||||
Anabilim Dalı | Kadro Ünvanı | Adedi | Der. |
|
Halkla İlişkiler ve Tanıtım Böl. | Doçent | 1 | 1 | Bu anabilim dalında doçentlikünvanı almış olmak, |
Halkla İlişkiler ve Tanıtım Böl. | Yrd. Doç. | 1 | 3 | Doktorasını bu anabilimdalında basın özgürlüğü ve demokrasi üzerine yapmış olmak |
Radyo TV ve Sinema Böl. | Yrd. Doç. | 1 | 1 | Doktorasını bu anabilimdalında televizyon ve izleyici araştırmaları üzerine yapmış olmak |
Gazetecilik Bölümü | Yrd. Doç. | 1 | 3 | Doktorasını bu anabilim dalında görsel kültür ve fotoğrafçılık üzerine yapmış olmak |
MİMARLIK VE TASARIM FAKÜLTESİ | ||||
Anabilim Dalı | Kadro Ünvanı | Adedi | Der. |
|
Peyzaj Mimarlığı | Profesör | 1 | 1 |
|
Peyzaj Mimarlığı | Yrd. Doç. | 1 | 1 |
|
SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ | ||||
Anabilim Dalı | Kadro Ünvanı | Adedi | Der. |
|
İç Hastalıkları Hemşireliği | Doçent | 1 | 1 |
|
Hemşirelikte Yönetim | Doçent | 1 | 1 |
|
Doğum Kadın Sağl. ve Hast. Hem. | Yrd. Doç. | 1 | 2 |
|
Halk Sağlığı Hemşireliği | Yrd. Doç. | 1 | 1 |
|
Ebelik Bölümü | Yrd. Doç. | 1 | 3 | Ebelik lisans mezunu olmak, |
OLTU YER BİLİMLERİ FAKÜLTESİ | ||||
Anabilim Dalı | Kadro Ünvanı | Adedi | Der. |
|
Kamu Ölçmeleri | Yrd. Doç. | 1 | 2 | Harita mühendisliği bölümü mezunu ve harita mühendisliği alanında doktora yapmış olmak, |
Jeodezi | Yrd. Doç. | 1 | 2 | Harita mühendisliği bölümü mezunu ve harita mühendisliği alanında doktora yapmış olmak, |
TURİZM FAKÜLTESİ |
|
|
|
|
Anabilim Dalı | Kadro Ünvanı | Adedi | Der. |
|
Turizm İşletmeciliği B. | Doçent | 1 | 1 |
|
AÇIKÖĞRETİM FAKÜLTESİ |
|
|
|
|
Programı | Kadro Ünvanı | Adedi | Der. |
|
İktisat Bölümü | Yrd. Doç. | 1 | 5 | Yakınçağ Tarihi anabilim dalında doktora yapmış olmak, |
Büro Hizmetleri ve Sekreterlik B. | Yrd. Doç. | 1 | 5 | Bilgisayar ve öğretim teknolojileri eğitimi anabilim dalında doktora yapmış olmak, |
ERZURUM MESLEK YÜKSEKOKULU | ||||
Programı | Kadro Ünvanı | Adedi | Der. |
|
Çevre | Doçent | 1 | 1 |
|
Gaz ve Tesisat Teknolojisi | Yrd. Doç. | 1 | 5 | Makine mühendisliği bölümü mezunu, güneş enerjisinin depo-lanması konusunda doktora yapmışolmak, |
İSPİR HAMZA POLAT MESLEK YÜKSEKOKULU | ||||
Programı | Kadro Ünvanı | Adedi | Der. |
|
Su Ürünleri | Profesör | 1 | 1 | Balık biyoçeşitliliği alanında çalışmış olmak |
|
|
|
|
|
PASİNLER MESLEK YÜKSEKOKULU | ||||
Programı | Kadro Ünvanı | Adedi | Der. |
|
İnşaat Teknolojisi | Yrd. Doç. | 1 | 3 | İnşaat mühendisliği yapı malzemesi anabilim dalında renk ile yüksek sıcaklık konusunda doktora yapmış olmak, |