“Öğretmenlik Meslek Kanununu Öğretmenler Tartışsın”
TED Genel Başkanı Selçuk Pehlivanoğlu’nun “ Öğretmenler gerekirse meslekten çıkarılmalı” önerisini değerlendiren Eğitim Sen Genel Eğitim Sekreteri Özgür Bozdoğan “Bırakın bunu öğretmenler tartışsın” dedi.
TED Genel Başkanı Selçuk Pehlivanoğlu’nun “ Öğretmenler gerekirse meslekten çıkarılmalı” önerisini değerlendiren Eğitim Sen Genel Eğitim Sekreteri Özgür Bozdoğan “Bırakın bunu öğretmenler tartışsın” dedi.
- Eğitim Vizyonu kapsamında hazırlığı süren Öğretmenlik Meslek Kanunu henüz çıkarılmamasına rağmen birçok tartışmayı beraberinde getirdi. Kanun ile ilgili Eğitim Bir Sen ile Türkiye Eğitim Derneği‘nin hazırlayarak Cumhurbaşkanlığı Eğitim ve Öğretim Politikaları Kurulu’na sunduğu taslak metinlere eğitim sendikaları tepki göstermişti.
Özellikle öğretmenlerin iş güvencesi ve daha fazla çalıştırılması üzerine kurulu olan taslak metinlerin tartışması sürerken Cumhurbaşkanlığı Eğitim ve Öğretim Politikaları Kurulu üyesi ve TED Genel Başkanı Selçuk Pehlivanoğlu’ndan önceki gün konuya ilişkin bir açıklama geldi. Pehlivanoğlu, açıklamasında “Kanun ile hakların yukarıya taşınması ama sorumlulukların da altının çizilmesi gerektiğine inanıyoruz. Bu her meslek için geçerli. Öğretmenler gerekirse meslekten çıkarılmalı mı? Evet. Hangi öğretmen, çocuğun anayasal hakkı olan öğrenme hakkını yerine getiremeyen bir öğretmenin, öğretmen olarak kalmasını destekleyebilir” önerisinde bulundu.
Eğitim Sen Genel Eğitim Sekreteri Özgür Bozdoğan, taslak metinde yer alan öğretmenlerin iş güvencesinin azaltılmasına yönelik ifadelere benzer nitelikteki Pehlivanoğlu’nun açıklamalarını Anayurt Gazetesi’ne değerlendirdi.
“DOĞRU BİR BAKIŞ AÇISI DEĞİL”
Bozdoğan değerlendirmesinde, Pehlivanoğlu’nun açıklamalarının eğitimdeki sorunların öğretmenlerin iş güvencesinin kalkması ile daha fazla çalışmanın önünün açılarak çözülemeyeceğine dikkati çekerek, “Bu kesinlikle doğru bir bakış açısı değil. Eğitimde yaşanan sorunların nedeni esasında siyasi iktidarların eğitimi yönetme tercihlerinden kaynaklanıyor. Bu tercihler değişmediği ve eğitimin kamusal bir hizmet olarak örgütlenmesi için net adımlar atılmadığı sürece bu sorunların devam edeceği ortada” dedi.
“BIRAKIN BU KONUYU ÖĞRETMENLER TARTIŞSIN”
Öğretmenlik Meslek Kanunu ile ilgili eğitim alanından olmayan birçok kişinin görüş bildirdiğini ve Selçuk Pehlivanoğlu’nun mühendis kökenli olduğunu anımsatan Bozdoğan, değerlendirmesinde şunları kaydetti:
“Öğretmenlik mesleği ile ilgili açıktan öğretmenleri hedef alarak görüş bildirmesi de içinden geçtiğimiz dönemin bir özelliği. Öğretmenlerle ilgili bir kanun çıkacaksa bunu yapması gerekenler öğretmenlerdir. Meslek kanunu öğretmenler tarafından tartışılmalı dışarıdan öğretmenlik mesleğinden gelmemiş, mesleğe yabancı kişilerin bu tartışmayı yürütmesi doğru bir yaklaşım değil. Pehlivanoğlu’nun görüşleri de, TED’in tasarısı da öğretmenlerin iş güvencesini elinden alacak, çalışma süresini artıracak ve öğretmenleri sınıf içerisinde bir uygulayıcıya dönüştürecek bir bakış açısı ile hazırlanmış. Açıklamayı aynı şekilde eleştiriyoruz. Bırakın bu konuyu öğretmenler tartışsın.”
Çağlar BALLIKTAŞ - Anayurt
Türkçe karakter kullanılmayan ve büyük harflerle yazılmış yorumlar onaylanmamaktadır.