Türkiye genelinde farklı branşlarda toplam 126 bin 137 öğretmen açığı var. En çok ihtiyaç 19 bin 730 ile rehber öğretmende. En büyük öğretmen açığı ise 21 bin 213 öğretmen ile İstanbul, 6 bin 490 öğretmen ile Şanlıurfa'da bulunuyor.

Buna göre 2010-2011 KPSS sonucuna göre toplam 264 bin 277 potansiyel öğretmen adayı var. Öğretmen açığı ise 126 bin 137.
 

En çok rehber öğretmene ihtiyaç var

127 bin öğretmen açığının branşlara göre dağılımına bakıldığında ilk üç sırada 19 bin 730 rehber öğretmen, 13 bin 122 okul öncesi öğretmen, 10 bin 966 beden eğitimi öğretmeni ihtiyacı var. Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Öğretmen ihtiyacı 8 bin 882, İngilizce öğretmen ihtiyacı 8 bin 465, Teknoloji Tasarım Öğretmeni ihtiyacı 8 bin 383, Zihinsel Engelliler Sınıfı Öğretmeni 7 bin 129, Sınıf Öğretmenliği 6 bin 726, Türk Dili ve Edebiyatı öğretmeni ihtiyacı 6 bin 195, müzik öğretmeni ihtiyacı da 6 bin 19.
 

Fizikte öğretmen fazlası

Bakan Dinçer'in verdiği bilgiye göre Japonca, Müzik (Klarnet), Sağlık, Teskstil, Matbaa, Müzik (Türk ve Batı Müziği Koro), İnşaat Terk/Yapı Tasarımı, Makine Tek/Makine Model, Makine Tek/Makine Ressamlığı, Motorlu Araçlar Teknooljisi, Makine Tek/Makine ve Kalıp, Metalurji Tek/Döküm, Fransızca, Metal Teknooljisi, Kimya/Kimya Teknooljisi, Konaklama ve Seyahat Hizmetleri, Biyoloji ve Fizik branşlarında ise öğretmen fazlalılığı var.
 

En büyük açık istanbul ve Şanlıurfa'da

Bakan Dinçer öğretmen açığının illere göre dağılımını da verdi. Buna göre en büyük öğretmen açığı 21 bin 161 öğretmen ile İstanbul'da bulunuyor. Şanlıurfa'da öğretmen açığı 6 bin 490, Bursa'da öğretmen açığı 3 bin 899, Gaziantep'te öğretmen açığı 3 bin 828, İzmir'de öğretmen açığı 3 bin 615, Konya'da öğretmen açığı 3 bin 605, Hatay'da öğretmen açığı 3 bin 592, Kocaeli'nde öğretmen açığı 3 bin 407, Adana'da öğretmen açığı 3 bin 292, Ankara'da öğretmen açığı 2 bin 653 olarak gösteriliyor.

Bakan Dinçer'in 4+4+4 sistemine geçilmesinin ardından verdiği herhangi net bir rakam bulunmamasına rağmen birçok branşta norm fazlası, bazı branlarda ise öğretmen açığı ortaya çıkmış olacak. Bu günlerde norm kadroların tespit edildiği düşünülürseMilli Eğitim Bakanlığı, 12 yıllık kademeli eğitimle birlikte belirlediği yeni yol haritasıyla 4 yıl içinde öğretmen açığını kapatmayı planlıyor.

12 yıllık zorunlu ve kademeli yeni eğitim sisteminin önümüzdeki yıl uygulanmaya başlayacak olması Ağustos ayında yapılacak olan 40 bin öğretmen atamasına da etki edecek. Buna göre atamalara yeni belirlenen seçmeli derslerin damgasını vuracağı öğrenildi. Bu kapsamda okullardaki yabancı dil eğitiminin ilkokul 2’inci sınıfa indirilmesiyle bu derslere sınıf öğretmenleri yerine yabancı dil öğretmenlerinin girecek olmasıyla yabancı dil branşına ilişkin öğretmen açığı biraz daha artacak ve atamaların bu yönde ağırlık kazanmasına neden olacak. Öte yandan seçmeli ders olarak Meclis’te yasalaşan Hazreti Peygamberin Hayatı ve Kur’an-ı Kerim derslerine Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi öğretmenlerinin girmesiyle bu alanda da öğretmen açığı doğacak. Bilişim Teknolojileri ve Yazılım dersinin de seçmeli ders olarak verilmeye başlanmasıyla birlikte bu alanda da öğretmen açığının giderilmesi için çalışma yapılacak. Böylelikle Ağustos ayında yapılacak olan 40 bin öğretmen atamasında en çok hangi alanda öğretmen ataması yapılacağı konusunda seçmeli derslerin varlığı belirleyici olacak. Ayrıca Milli Eğitim Bakanlığı’nın öğretmen açığını tamamen kapatmak için yol haritası çizdiği öğrenildi. Buna göre branşlardaki öğretmen açığı tek tek belirlenerek 4 yıllık plan dahilinde tamamen kapatılacak.

İlköğretimde branş öğretmenleri

Milli Eğitim Bakanlığı okullarda yabancı dil eğitimini 4. sınıftan 2. sınıfa çekmesiyle birlikte yabancı dil eğitiminde yeni bir döneme girilmiş oldu. İlkokulda derslere sadece sınıf öğretmeni girerken bu değişimden sonra artık yabancı dil derslerine ayrı bir öğretmen girecek. Öğrencinin isteğine bağlı İngilizce, Almanca veya Fransızca gibi dersler tercih edebilecek. Böylece öğrencinin tercihe göre yabancı dil öğretmeni ihtiyacı artacak.

Seçmeli din dersi için açık var

4+4+4 şeklindeki kademeli zorunlu eğitimi yasasının Meclis’ten geçmesiyle birlikte okullarda seçmeli ders olarak ‘Hazreti Peygamberin Hayatı’ ve ‘Kur’an-ı Kerim’ eğitimi verilecek. Milli Eğitim Bakanlığı bu dersleri ilahiyat mezunları ve din kültürü ve ahlak bilgisi öğretmenlerine teslim edecek. Bakanlık bu derslere girecek branş öğretmenlerinin atamaları için 4 yıllık hedefini de belirledi. Milli Eğitim Bakanlığı’nın ilk etapta 10 bin Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi dersi öğretmenine ihtiyacı var. Ancak Bakanlık verilerine göre şu an piyasada ilahiyat ve din kültürü öğretmenliğinden mezun olan 5 bin öğretmen hazır bulunuyor. Bakanlık Ağustos’ta yapacağı atamalarda bu açığın büyük bir kısmını kapatmayı planlıyor.

Beden eğitimi ve anaokulu için açık büyük

Milli Eğitim Bakanlığı’nın 4+4+4 eğitim sisteminin ardından hazırladığı 4 yıllık yol haritasında en çok öğretmen açığı bulunan branşlar da tek tek tespit edildi. Milli Eğitim Bakanlığı verilerine göre öğretmen açığının branşlara göre dağılımına bakıldığında ilk sırada 19 bin 730 ile rehber öğretmenler geliyor. Bunu 13 bin 122 ile okulöncesi öğretmen ve 10 bin 966 beden eğitimi öğretmeni ihtiyacı takip ediyor. Din kültürü öğretmeni ihtiyacı 8 bin 882, İngilizce öğretmeni ihtiyacı 8 bin 465. Bakanlık 2012 yılı palanlaması kapsamında önümüzdeki ağustos ayı içinde toplam 40 bin öğretmen ataması yapacağını açıtklamıştı.

SABAH / STAR